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L'ADHD è più diagnosticato nei bambini nati alla fine dell'anno


Gli acronimi ADD e ADHD non suonano più strani a nessuno. Sempre più bambini vengono diagnosticati con disturbo da deficit di attenzione e iperattività. Tant'è che molti genitori ed esperti si chiedono se i confini tra il modo di essere del bambino e questa condizione siano confusi. In questo senso, un recente studio condotto dalla Harvard University lo sottolinea L'ADHD viene diagnosticato di più nei bambini nati alla fine dell'anno, vale a dire, nel più piccolo della classe.

Una delle principali preoccupazioni dei genitori quando i loro figli nascono negli ultimi mesi dell'anno è assicurarsi che siano in grado di stare al passo con la classe. Nella scuola materna o nella scuola materna e nei primi anni della scuola primaria la differenza tra i bambini è molto evidente che sono nati a gennaio e febbraio e quelli nati a novembre e dicembre. E, a pensarci bene, alcuni sono quasi un anno avanti rispetto agli altri. In effetti, è comune che imparino a parlare prima, che il loro sviluppo cognitivo e sociale sia più avanzato, che il loro comportamento sia diverso, ecc.

E se quello che è veramente l'immaturità viene diagnosticata come ADHD? Questo è ciò che sottolinea questa ricerca pubblicata sul New England Journal of Medicine: i bambini nati nella seconda parte dell'anno hanno maggiori probabilità di essere diagnosticati con ADHD, anche se non hanno questa condizione.

Per arrivare a questa conclusione, abbiamo analizzato i dati di oltre 407.000 bambini provenienti da diverse regioni degli Stati Uniti, scoprendo che i più piccoli della classe hanno circa il 30% di possibilità in più di essere diagnosticati con Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività. I ricercatori osservano che quando si confrontano le capacità dei bambini più piccoli in classe con quelle dei più grandi, L'ADHD è sovradiagnosticato (per il suo acronimo in inglese).

"Man mano che il bambino cresce, le piccole differenze di età tendono a pareggiare o dissiparsi nel tempo. Tuttavia, quando si tratta di comportamento, la differenza tra un bambino di 6 anni e uno di 7 anni può essere molto pronunciata" dei ricercatori. Il problema è quando decidi di curare un bambino che, in realtà, non necessita di alcun trattamento.

Alla luce di questi dati raccolti da questo studio dell'Università di Harvard, è interessante conoscere e sapere come identificare correttamente alcuni segni di questa condizione. Deve sempre essere un esperto che diagnostica l'ADHD per non portare a errori. Generalizzare è difficile e spesso impreciso poiché non possiamo dimenticare che ogni bambino è diverso. Tuttavia, questi sono alcuni dei segni correlati al disturbo da deficit di attenzione e iperattività.

1. Irrequietezza ed eccessivo bisogno di muovere sempre qualche parte del corpo.

2. Bassi livelli di autostima come risultato delle nostre continue punizioni e rimproveri perché "non si comporta".

3. Mancanza di concentrazione e difficoltà a capire e ad eseguire gli ordini specifici che vengono dati, specialmente quando se ne accumulano diversi. È normale che in classe o quando fanno i compiti siano costantemente distratti.

4. Mancanza di persistenzapoiché è difficile per loro sforzarsi e concentrarsi su qualcosa per molto tempo.

5. Impulsivo, che impedisce loro di pensare alle conseguenze delle loro azioni prima di eseguirle.

6. Aspetto di avere testa tra le nuvole, di non ascoltare quando ti rivolgi a loro.

7. Difficoltà nell'organizzazione e nella realizzazionei tuoi compiti in tempo.

8. Dimenticato frequente, anche delle cose più quotidiane.

9. Problemi per Addormentarsi di notte o mancanza di riposo.

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