Lettura

La tecnica del cronometro per migliorare la capacità di lettura nei bambini


Sono molti i bambini che all'inizio della lettura mostrano piccole difficoltà, sia per mancanza di attenzione che per mancanza di capacità di lettura. Questo di solito causa loro alcuni blocchi e, in alcuni casi, persino insicurezze quando si tratta di leggere in pubblico davanti ai loro compagni di classe. Nella maggior parte dei casi è solo questione di dedicare un po 'più di tempo e fare alcuni brevi allenamenti. E per questo è importante che le famiglie di casa e gli insegnanti di scuola, possano accompagnarli in modo efficace e dinamico. Lo sai la tecnica del cronometro per migliorare la capacità di lettura nei bambini?

Quindi da Guiainfantil.com Proporremo una serie di dinamiche molto facili e divertenti da fare da casa e migliorare così la capacità di lettura dei tuoi figli. Per questo ci servirà solo un cronometro, un testo e tanta voglia. Dobbiamo cominciare? Ecco alcune piccole istruzioni per svolgere questo originale allenamento.

- Quando consigliamo di lavorare con la lettura di testi a casa?
Ogni volta che ci sono segni di difficoltà e ogni volta che la predisposizione dei piccoli ad allenarsi è buona; altrimenti sarà importante cercare un aiuto esterno. Come terapisti ricordiamo sempre che il ruolo principale dei genitori è agire come genitori, non come insegnanti o come terapisti. Pertanto, il primo passo sarà incoraggiare i più piccoli a fare l'attività, senza pressioni e con motivazione.

- Di cosa ho bisogno per questa formazione?
Hai solo bisogno di un cronometro che puoi trovare facilmente sul tuo cellulare e persino sul tuo computer. Questo elemento ci aiuterà a mostrare e monitorare i miglioramenti. Oltre a un piccolo testo, che puoi scegliere insieme ai tuoi figli, con la sola premessa di cercare di farlo contenere più righe (indipendentemente dal tipo e dalla dimensione del testo). Puoi fare fotocopie di un libro o scaricare qualsiasi testo online, particolarmente consigliato per l'età.

- Qual è lo scopo del gioco?
Aumenta la velocità e l'agilità di lettura, con diverse attività di ricerca, salti e lettura diagonale all'interno del testo. Promuovere competenze che in seguito faciliteranno un secondo e importantissimo obiettivo di lettura: la comprensione del testo.

Puoi inventare una moltitudine di dinamiche simili alle cinque variabili che proporremo di seguito:

1. Salti di downline (testo di esempio a)
Dovrebbero leggere la prima e l'ultima parola di ogni riga del testo, alla massima velocità (con l'aiuto del cronometro) e fino al termine. Possiamo aiutarli a capire questa formazione se dipingiamo le prime parole. Sarà importante non perdersi, perché in caso di errore il testo dovrà essere riavviato.

2. Salti di linee ascendenti (testo di esempio b)
Questo secondo esercizio sarà molto simile al precedente, la differenza è che inizieremo a leggere dall'ultima riga e saliremo a poco a poco fino alla prima. Sia questo esercizio che il precedente aiuteranno ad allenare il movimento oculare più ampio, sia da destra a sinistra, sia viceversa.

3. Salti di parole discendenti (testo di esempio c)
In questo terzo esercizio la lettura selezionerà una parola sì e una parola no, l'occhio salta essendo più piccolo, ma richiederà maggiore concentrazione per il compito.

4. Salti di parole ascendenti (testo di esempio d)
Allo stesso modo dell'esercizio precedente, ora faremo dei salti brevi partendo dalla fine e salendo fino alla prima linea.

5. Ricerca di parole
Quest'ultimo esercizio che proponiamo consiste in una dinamica molto simile alla zuppa alfabetica in cui diremo ai più piccoli quale parola o parole cercare all'interno del testo e quanto tempo ci vorrà per trovarle.

Cronometrare tutte le attività aiuterà noi adulti a monitorare i progressi e il miglioramento della lettura e, allo stesso tempo, servirà da rinforzo positivo per i più piccoli, perché lo prenderanno come un gioco e questo li motiverà. Non avranno la sensazione di leggere ma piuttosto di divertirsi a leggere!

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