Lettura

Il gioco della roulette per migliorare la comprensione della lettura dei bambini


La maggior parte dei bambini che hanno mostrato difficoltà nell'apprendimento dell'alfabeto, nelle prime letture delle parole e anche lenti in termini di velocità nella lettura dei testi, è comprensibile che possano mostrare difficoltà al livello successivo della domanda di lettura, comprensione della lettura. Cosa possiamo fare con loro per risolvere questa circostanza? Perché non farlo attraverso il gioco? Ti presentiamo il divertimento gioco della roulette per migliorare la comprensione della lettura dei bambini.

Durante il primo ciclo della scuola primaria, ai bambini sarà richiesto non solo di leggere correttamente in termini di velocità ed evitare certi errori, ma anche di capire ciò che leggono; non solo nei testi in lingua ma anche nelle frasi e nei libri di testo di tutte le altre materie (matematica, naturale, sociale, ecc.). Questo è il motivo per cui consideriamo molto importante essere in grado di addestrare sistematicamente questa abilità a casa.

La raccomandazione principale è spesso la semplice lettura di un libro quotidiano e, sebbene sia vero che la pratica della lettura promuove la capacità di lettura, è probabile che una formazione insufficiente si traduca in una particolare difficoltà.

Ecco perché sotto, da Guiainfantil.com Proporremo una dinamica molto facile e divertente da poter fare da casa. Per questo, avremo solo bisogno di creare una ruota della roulette per migliorare la comprensione della lettura dei bambini seguendo i seguenti passaggi:

- Cartone
Sceglieremo un cartoncino dai colori accesi, che potremo personalizzare anche successivamente con disegni e tipologie differenti a nostro piacimento. Tagliamo questo cartone in due parti, una di forma circolare grande e una piccola freccia di dimensioni leggermente più piccole. La dimensione può anche essere molto variabile, rendendola anche molto grande per attirare ancora di più la tua attenzione. E divideremo il cerchio in otto parti con l'aiuto di un pennarello, dove poi scriveremo le domande (specificate di seguito).

- Chiodo
Con l'aiuto di un chiodo, simile a una graffetta da ufficio, aggiungeremo la freccia al centro del cartoncino, assicurandoci che sia possibile girare la freccia senza troppi sforzi.

- Domande
Le otto domande più essenziali nella maggior parte dei testi per essere in grado di riflettere su ciò che abbiamo letto e assicurarci che sia stato compreso correttamente sono solitamente: chi sono i personaggi principali della storia? Qual è il problema principale della storia? Come inizia la storia? Come pensi che finirà la storia? Come vorresti che fosse la fine della storia? Cosa ne pensi dei personaggi? Descrivi un personaggio e dov'è ambientata la storia?

Hai già la tua roulette? Successivamente, descriverò in dettaglio le istruzioni per allenarsi con la ruota della roulette. Possiamo iniziare a lavorare con queste premesse precedenti:

- Scegli un testo adatto
Inizieremo scegliendo un testo breve con un vocabolario semplice e adattato all'età del bambino, e la difficoltà può aumentare fino a quando non potremo scegliere testi più complessi da ritagli di riviste e persino giornali o frammenti di libri scelti a caso.

- Lettura ad alta voce
La lettura del testo o frammento di testo dovrebbe essere fatta ad alta voce per poter poi essere sicuri che la risposta alle domande sia coerente e che tu abbia capito il testo.

- Avvia la roulette, alternando domande e risposte
Sarà più divertente e probabilmente più utile per loro essere in grado di imitare lo stile di risposta dell'adulto, per alcuni di loro ricevere una risposta dall'adulto e altri da lui stesso, ovviamente, cercando sempre di commentare e riflettere insieme.

Se le difficoltà nel campo della capacità di lettura persistono e influenzano il rendimento scolastico, è probabile e consigliabile che il bambino si rivolga a uno specialista per escludere una possibile diagnosi di dislessia.

Successivamente, ti dirò quali possono essere i segni premonitori di questo disturbo in modo che tu sia vigile a casa ea scuola:

1. Il bambino ha avuto difficoltà a imparare l'alfabeto.

2. Fa continui errori e si ferma nella lettura.

3. La sua velocità di lettura, nonostante l'allenamento, è ancora lenta.

4. Ha continui malintesi di testi e frasi.

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